Положение о ресурсном центре
по управленческой деятельности
государственного учреждения образования
Гимназия № 40 имени Янки Лучины г. Минска»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение определяет цели, задачи, условия и порядок организации дея-тельности, направления работы, структуру ресурсного центра государственного учреждения образования «Гимназия № 40 имени Янки Лучины г. Минска» (далее – центр).
1.2. Центр – структурное подразделение учреждения образования, обеспеченное высоко-квалифицированными педагогическими кадрами, на базе которого осуществляется интегра-ция и концентрация материально-технических, педагогических, информационных, интеллек-туальных и других ресурсов образования.
1.3. Критериями, в соответствии с которыми в учреждении образования может создаваться ресурсный центр, являются:
- осуществление учреждением образования методической (научно-методической), органи-зационной, информационной, консультационной и (или) экспертной поддержки деятельности других учреждений образования по одному или нескольким направлениям развития об-разования;
- ведение учреждением образования инновационной, научно-исследовательской, опытно-экспериментальной, проектной деятельности, ход и результаты которой обладают теорети-ческой ценностью и практической значимостью для системы образования района;
- эффективное использование учреждением образования современных образовательных, в том числе информационно-коммуникационных, технологий в образовательном процессе;
- наличие в учреждении образования кадровых, научно-методических, материально-технических, информационных и иных ресурсов и условий, позволяющих ему выступать в качестве ресурсного центра по одному или нескольким направлениям развития образования для других учреждений образования.
В своей деятельности центр руководствуется законодательством Республики Беларусь, нор-мативными документами Министерства образования, комитета по образованию Мингорис-полкома, управления образования, спорта и туризма администрации Ленинского района г. Минска.
Ресурсный центр учреждения образования осуществляет свою деятельность во взаимодействии с МГИРО, общественными организациями по вопросам своей компетенции и физиче-скими лицами, заинтересованными в развитии системы образования района. Координацию деятельности ресурсного центра осуществляет МГИРО.
1.4. Центр не является юридическим лицом.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА
2.1. Основной целью деятельности центра является распространение эффективного опыта управленческой деятельности, обеспечивающего решение приоритетных направлений образования г. Минска.
2.2. Задачами центра являются:
- ведение научно-исследовательской, инновационной, проектной деятельности;
- выявление образовательных потребностей педагогических и руководящих работников учреждений образования;
- консультирование педагогических и руководящих работников учреждений образования, оказание им информационно-методической поддержки по актуальным вопросам образования;
- организация обучения различных категорий педагогических работников по использованию в практике работы новейших достижений в области образования, оперативному овладению перспективным педагогическим опытом, новаторскими методами обучения и воспитания, навыками управления;
- эффективное использование материальных, финансовых и кадровых ресурсов;
- организация сетевого взаимодействия по соответствующим направлениям развития образования.
3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА
3.1. Организационно-методическая работа.
Предоставление имеющихся материально-технических, педагогических, информационных, интеллектуальных, программно-методических ресурсов для:
- подготовки и проведения научно-практических конференций, семинаров, курсов повышения квалификации по актуальным вопросам развития образования района;
- подготовки участников конкурсов профессионального мастерства педагогических работников;
- участия в реализации педагогических проектов;
- содействия функционированию сети районных методических объединений педагогических работников;
- организации научно-исследовательской деятельности учащихся;
- организации методических консультаций.
3.2. Информационно-методическая работа:
- участие в формировании банка педагогической и методической информации;
- изучение перспективного педагогического опыта и его распространение;
- разработка и внедрение инновационных образовательных технологий;
- организация и проведение педагогических конференций, семинаров, практикумов и т.д.;
- проведение научно-исследовательских, проектных работ;
- формирование библиотеки современной учебно-методической и педагогической литературы;
- освоение информационных технологий нового поколения, включая информационные технологии реального времени, высокоскоростной обмен информацией, использование рас-пределенных вычислительных ресурсов, в том числе сетевых;
- участие в формировании фонда интерактивных средств обучения;
- информационная и научно-методическая поддержка образовательного процесса;
- организация консультационной деятельности по всем вопросам функционирования общеобразовательного учреждения;
- взаимодействие с другими ресурсными центрами;
- подготовка методических рекомендаций по направлениям своей деятельности;
- выявление, изучение, обобщение и распространение педагогического опыта по управленческой деятельности.
3.3. Направления работы центра определяет учреждение образования в соответствии со сложившейся системой работы педагогического коллектива по актуальным направлениям развития образования, наличием кадровых, научно-методических, материально-технических, информационных и иных ресурсов и условий.
4. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА
4.1. Управление центром осуществляется в соответствии с законодательством в области образования и Уставом учреждения образования и строится на принципах единоначалия и са-моуправления.
4.2. Ресурсный центр возглавляет руководитель, который назначается директором учреждения образования по согласованию с МГИРО.
4.3. Руководитель центра несет ответственность за деятельность центра и подотчетен руководителю учреждения образования в соответствии с законодательством Республики Беларусь.
4.4. Центр самостоятельно планирует свою деятельность и определяет перспективы развития. Деятельность центра осуществляется в соответствии с данным Положением и планом работы центра, согласованным с МГИРО.
4.5. Для выполнения работ, заданий, связанных с осуществлением учреждением образования функций ресурсного центра, его руководитель вправе возлагать на работников учреждения образования с их согласия дополнительные обязанности и работы или привлекать иных лиц в порядке внешнего совместительства в соответствии с Трудовым кодексом РБ.
4.6. Учреждение образования в целях организации осуществления им функций ресурсного центра самостоятельно разрабатывает и принимает необходимые локальные акты, не про-тиворечащие действующему законодательству, Уставу учреждения образования и настоящему Положению.
4.7. В учреждении образования, обладающего статусом ресурсного центра, должна быть следующая документация:
- положение о ресурсном центре;
- план работы;
- отчеты о проделанной работе;
- приказы об открытии ресурсного центра, об ответственных за работу ресурсного центра, о регламенте работы ресурсного центра;
- протоколы заседаний ресурсного центра, рассматривающих организацию и содержание работы ресурсного центра.
4.8. При наличии необходимых условий и средств, при выполнении функций ресурсного центра учреждение образования вправе привлекать в соответствии с действующим законо-дательством к участию в своей деятельности другие организации (в том числе иностранные и международные), их отдельных работников, иных лиц.
4.9. Центр ежегодно отчитывается за проделанную работу перед комитетом образования Мингорисполкома.
4.10. Деятельность центра может быть прекращена до истечения установленного срока в случае ненадлежащего исполнения принятых на себя научно-методических функций, недо-статочной востребованности педагогической общественностью реализуемого содержатель-ного направления, по другим обоснованным причинам.
4.11. Основанием для прекращения деятельности центра является приказ комитета по образованию Мингорисполкома.
5. СТРУКТУРА ЦЕНТРА, РУКОВОДСТВО
5.1. Структуру центра учреждение образования определяет самостоятельно.
5.2. Непосредственное руководство текущей деятельностью центра осуществляет руководитель, назначаемый на должность и освобождаемый от должности приказом руководителя учреждения образования, на базе которого центр функционирует.
5.3. К работе центра может привлекаться научный руководитель (консультант) инновационных и экспериментальных проектов, осуществлять консультации на договорной основе, при этом оплата труда может производиться и из привлеченных внебюджетных средств.
6. НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ЦЕНТРА
6.1. Направления работы центра определяет учреждение образования в соответствии со сложившейся системой работы педагогического коллектива по актуальным направлениям развития образования, наличием кадровых, научно-методических, материально-технических, информационных и иных ресурсов и условий.
7. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
7.1. Положение о ресурсном центре принимается решением педагогического совета учреждения образования, вступает в силу после утверждения приказом руководителя учреждения образования.