Интеллектуальная элита - это очень важно для гимназии. Научный потенциал учащихся должен раскрываться, и способствуют этому не только олимпиады, но и научно-практические конференции.

Приобщение учащихся к научно-исследовательской деятельности позволяет создать благоприятные условия для их самообразования и профессиональной ориентации. Активизируя мыслительную деятельность, исследование способствует раскрытию личностных качеств ребёнка и развитию его эмоциональной сферы.

Конечно, засесть за научную работу – это не просто, требуется терпение, настойчивость, целеустремлённость. Но наша гимназия может гордиться своими учениками, которые берутся за научную работу и доводят дело до конца. А рядом с ними талантливые педагоги, владеющие методами научного исследования и способные научить своих воспитанников ими пользоваться. Однако не всегда кропотливая работа учащихся гимназии увенчивается достойной наградой. В чём же причина? Учитель хими Юлия Дмитриевна Сташкевич, которая не один раз готовила ребят к НПК считает, что отсутствует объективность при выставлении баллов, да и сами критерии (научность, практическая направленность и т.п.) требуют пересмотра с учётом возраста участников конференции.

В этом учебном году учащиеся Землянская М. и Шулинский Р. заняли 6 место на районной НПК с работой «Влияние различных факторов на сохранение молока» (научные руководители Ковешникова Е.В. и Сташкевич Ю.Д.). Разумеется, они недовольны таким результатом, но и себя винить не в чем. Старались: ездили на кафедру химии факультета естественных наук БГПУ им.М.Танка, сделали хорошую презентацию к работе, а также практическую часть. Возможно, не повезло. Главное, что ребята не разочаровались, а готовы и дальше дерзать. А, как гласит арабская пословица, «кто даёт жизнь уму и знанию — тот не умирает».

Землянская Маргарита: Я не люблю сидеть сложа руки, мне нравится быть активной. Наверное, поэтому я принимаю активное участие в научно-практических конференциях и даже не по одному предмету. В прошлом году я готовила работу по психологии, а в этом выступала на конференции с работой по химии. Конечно, некоторые могут сказать, что я хватаюсь за все подряд вместо того, чтобы определиться с предметом. А я отвечу, что мне интересен не один предмет. Готовясь к НПК, я узнаю много нового и интересного.