Рубрика «Трибуна»
Полина Мидюк, выпускница 2019
Какие темы интересуют наших учеников? Традиции, сохранение экологии, как правильно выбрать профессию – это и многое другое вы можете узнать из нашей рубрики «Трибуна»! Уверяю вас, что именно в этой рубрике каждый сможет найти статью, которая обязательно заинтересует его. Ведь эта рубрика собрала самые важные статьи, которые определенно смогут заинтересовать и из которых вы узнаете много любопытного. Меня, как учащуюся старших классов, очень волнует тема поступления и выбора специальности. И именно в рубрике «Трибуна» я хочу выступить.
Каким я вижу свое будущее?
Человек рождается для того, чтобы в течение жизни обогатиться опытом и передать его следующему поколению. Каждый сам решает, кем он хочет быть, чего достичь, какую семью создать. Некоторые молодые девушки и парни женятся сразу после исполнения 18 лет, однако в большинстве случаев эти браки недолговечны. Сначала надо получить образование, набраться знаний, а только потом можно устраивать личную жизнь.
У меня есть кое – какие представления о своем будущем, но оно может измениться. После окончания гимназии я планирую поступить в БГУ на педагогическое отделение механико – математического факультета. Механико – математический факультет (мехмат) – факультет, на котором имеется множество специальностей : прикладная математика и физика, математика и информатика, также педагогическая деятельность ( специальность : математик, преподаватель математики и информатики , математики и физики).
подробнее
Павел Ананич, учащийся 11 «А» класса
Заметки о системе образования, или как научить ребенка верить в себя
Образование играет важную роль в жизни любого человека. Образованный человек имеет больше возможностей в достижении успеха. От знаний непосредственно зависит разум человека. Царь Соломон говорит: «Лучше знание, нежели отборное золото». И это действительно было так в те времена и до недавнего времени. И школы хорошо справлялись с поставленной задачей. Они давали необходимые знания. Но сейчас знания не представляют особой ценности, ибо они доступны почти любому. Гораздо важнее научиться пользоваться этими знаниями, научиться отсеивать ненужное, и находить необходимое. Но школа по-прежнему дает нам знания, причем их необходимость и польза весьма сомнительны.
Давайте рассмотрим устройство школы поподробнее. Дети встают рано утром, идут к положенному времени в школу, садятся за расставленные в строгом порядке парты и 45 минут они находятся во власти учителя. Они не смеют говорить без разрешения, оспаривать авторитет учителя, вставать без разрешения, делать не то, что сказал учитель и т.д. После звонка они имеют право отдохнуть (тоже соблюдая множество правил) некоторое время, а потом снова 45 минут ими повелевает учитель. Причем, учитель может задержать их на перемене, но на урок они должны прийти вовремя. Такой строгий порядок, правила, наказания (они тоже есть) 11 лет готовят людей к … работе на заводе.
подробнее
Илья Ковель
Почему нельзя превращаться в "Ивана, не помнящего родства"?
Никогда нельзя отрекаться от своих родных, друзей, близких, от своей Родины, от традиций и превращаться в “Ивана, не помнящего родства”.
Живя в современном мире, хочешь ты того или нет, ты всегда будешь что-то накапливать. В твою “копилку” может идти и опыт, и знакомства (новые связи), и даже места, которые ты посетил. Всё это постоянно применяется нами в повседневной жизни. Человек никогда не задумывается, как важно это для него. Только потеряв что-либо в своей жизни - ты понимаешь, как это было важно для тебя и как стоило это ценить.
подробнее