Слово редактора
Уважаемые читатели!
Вы открыли новый номер гимназического журнала, который содержит материалы выпускников, а также открывает для вас новые имена любителей красивой словесности. По-прежнему целью нашего издания остается раскрытие творческих способностей учащихся, создание культурной среды, которая воспитывает в растущем человеке лучшие качества.
Учителю непросто в современном обществе донести до учащихся значимость вечных ценностей, особенно учителю языка и литературы. Все чаще слышит он на занятиях раздраженный голос: «А зачем это читать? Это устарело!» И трудно бывает доказать той человеческой душе, которая «томится среди иссушающего мира машин и расчетов» (Даниил Гранин) необходимость поэзии, всех жанров искусства. Все чаще и чаще, работая над текстом классического произведения, замечаю, что учащиеся не понимают, зачем нужны милосердие, сострадание, человеческое участие, благородство. Начинаются дискуссии…и тогда вспоминаю слова древнекитайского философа Конфуция: «Самое трудное в учении – научиться чтить учителя. Но лишь чтя наставника, сможешь перенять его правду. И лишь перенимая правду, народ способен почитать науки. Поэтому, согласно ритуалу, даже призванный к государю учитель не совершает ему поклона - так высоко древние чтили учителя...»
Учащиеся гимназии в День учителя поздравили своих педагогов от всей души. Рисовали праздничные открытки, выпускали настенные газеты, давали концерты, сочиняли стихи и поздравительные речи. Этого материала хватило бы не на одну страницу гимназического журнала. И мы будем публиковать статьи, посвященные Учителю, на протяжении учебного года.
Вот некоторые поздравления учащихся 9 «Б» класса.
Віктор Галькевич, 9 «Б»клас
Што адчувае настаўнiк?Кожны настаўнiк адчувае гонар за сваiх вучняў, калi яны дасягаюць поспехаў.Настаўнік адчувае горыч,калi вучнi не слухаюць ,не працуюць i дрэнна вучацца.
Цяжкi лёс настаўнiка:ён працуе шмат, яму трэба данесцi iнфармацыю да вучняў i зрабiць з iх людзей,а гэта вельмi цяжка. Кожны настаўнiк спрыяе нашаму развіццю, станаўленню як асобы. Рыхтуецца да кожнага ўрока,шукае нешта новае дзеля таго,каб правiльна данесці матэрыял.Кожны настаўнiк арганiзоўвае дадатковыя заняткi,каб мы маглi атрымаць глыбокія веды i стаць лепш. Цяжка настаўнiку бачыць абыякавасць у нашых вачах.
Дзякуй кожнаму педагогу за жаданне дапамагаць,за цярпенне i разуменне,за заўвагi i парады, за тое, што дапамагаеце нам ісці па дарозе жыцця!
Кірыл Казловіч, 9 «Б»клас
У гэты кастрычніцкі цёплы дзень мне вельмі хочацца павіншаваць вас, нашы дарагія настаўнікі з прафесійным святам. Пачнем з таго, што настаўнікам можа стаць не кожны, бо гэта прафесія, якая патрабуе поўнай аддачы, прымушае дзейнічаць не толькі розумам, але і сэрцам. Гэта, напэўна, нават не прафесія, а доўгі жыццёвы шлях, які не кожны здолее прайсці.
І сёння, у Дзень настаўніка, мне асабліва прыемна віншаваць усіх вас, нашы любімыя настаўнікі, з гэтым святам. Хочацца пажадаць вам усяго самага найлепшага, добрага- добрага. Не ведаць ні гора, ні бед, ні непагадзі! І няхай толькі шчасце прыходзіць да вас у госці. Усміхайцеся і радуйцеся, бо няма для нас важней чалавека, чым нашы настаўнікі! Са святам вас!