Кто такой учитель? В моем понимании «учитель» - это человек, который передает не только знания и опыт, но и частичку своей души. Однако если посмотреть на это звание шире, становиться ясно, что оно заключает в себе умение не только обучать , но и воспитывать своих учеников. Учитель обязан всегда оставаться примером. Именно поэтому, я считаю, что не каждый может стать учителем, это дано не всем.

В этом году в нашу гимназию пришла молодая учительница Барилко Лия Михайловна, которая только окончила университет. Я и решила взять у нее интервью.

Корр.: Прежде всего, как вы пришли в профессию учителя? Ведь в наше время это весьма не простое решение

Лия Михайловна: Уже с детства мне была очень интересна работа именно с маленькими детьми. Родители долгое время отговаривали от данной профессии, аргументируя это тем, что зарплата маленькая и поддержки никакой от государства. Но это не остановило меня. После окончания школы я пошла в педагогический университет. И не ошиблась в своём выборе.

Корр.: Чем вас привлекает ваша профессия?

Лия Михайловна: Ну… Это объяснить сложно, но я попробую. Работа с детьми - это увлекательное путешествие в мир ребенка. Ведь каждому маленькому ученику нужно внимание и понимание, а также забота. Ты стараешься помочь ему во всех начинаниях, объясняешь всё на понятном ему языке. Не менее интересна и работа с родителями учеников.

Корр.: Когда вы пришли работать в гимназию и узнали, что вам дают 1-й класс, как вы восприняли данную информацию?

Лия Михайловна: Конечно же, я была готова к данной новости. Ведь я знала, на что шла. Поэтому бурной реакции или шока не было, наоборот, я была очень рада это услышать.

Корр.: Сложно ли работать с маленькими первоклашками? Лия Михайловна: Смотря с какой стороны смотреть на всё. С одной стороны, мне очень легко. Ведь общение с маленькими, доверчивыми детьми простое. Они доверяют тебе многие свои тайны, попросят совет.

С другой же стороны, первоклашки очень активны и порой их сложно усадить, да и уследить за всеми не так-то и просто. Плюс отрицательной чертой является и то, что тебе приходится заполнять кучу бумаг.

Корр.: Ваше педагогическое образование помогает ли вам справляться с детишками на работе?

Лия Михайловна: Я думаю, что да. В педагогическом университете мне дали знания не только, как следует проводить урок, но и научили тому , как правильно понять ребёнка, как с ним разговаривать. Ведь от того, как ты будешь вести себя по отношению к маленькому ребенку, зависит его будущее. Корр.: Какие у вас основные требования к детям?

Лия Михайловна: Ну, прежде всего требование соблюдать дисциплину, быть внимательными на уроках, слушать учителя, выполнять все поручения. Ну и на этом, пожалуй, всё.

Корр.: Как вы готовитесь к урокам?

Лия Михайловна: Я готовлюсь к урокам очень тщательно. У меня есть много материалов из университета, а также достаточно дополнительной литературы. Приходится находить всё необходимое из разных источников, готовить интересный урок бывает долго.

Корр.: И всё-таки нравится ли вам работать с детьми? Или если бы вы могли повернуть время вспять, то выбрали бы другую профессию?

Лия Михайловна: Как уже говорила и ранее, несмотря на все трудности, я не разочаровалась. И даже если бы можно было повернуть время вспять, я бы снова и снова выбирала профессию учителя.

Корр.: И последний вопрос. Современные дети: какие они?

Лия Михайловна: Это очень интересный вопрос. Наше время - время инноваций. Почти все дети в моем классе имеют гаджеты, смартфоны. Мышление совершенно другое, и они довольно-таки активны. Они легко и быстро воспринимают информацию, у них быстрая реакция, лучше развита внимательность. Эти дети более талантливы, чем дети прошлых лет. У них больше возможностей развивать свои способности, начиная со школ раннего развития. Они могут найти любую информацию в любое время. Современный мир - это мир индивидуальностей, и у этих детей для развития есть все, о чем только могли мечтать дети прошлых поколений.

Я считаю, что профессия педагога начальных классов неимоверно сложна и требует огромнейших усилий. Ни за что нельзя предполагать, что все получится само собой, будто по взмаху волшебной палочки. Внутренний мир ребенка хрупкий и нежный, который можно с легкость разбить или ранить. А после этого ты сам будешь корить себя. Таким образом, я считаю, что нужно быть ответственным, не останавливаться в своем развитии, чтобы гордо носить звание учителя.

Корр.: Спасибо за интервью! Желаю больших успехов в работе!